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Une évaluation orthophonique standardisée utilise des outils d'évaluation formels, sélectionnés en fonction de la problématique étudiée. L'orthophoniste analyse les résultats de l'évaluation en tenant compte des antécédents pertinents et des besoins de communication au quotidien.
L'évaluation peut porter sur le langage oral ou écrit, les sons de la parole, la fluidité, la voix, la communication sociale ou d'autres domaines pertinents. Elle ne teste pas automatiquement tous les domaines et ne permet pas d'établir tous les diagnostics possibles.
Choisissez cette option lorsqu'un test formel est nécessaire ou a été recommandé pour une préoccupation liée à la parole, au langage ou à la communication. Si une évaluation est demandée par une école, un assureur, un employeur ou tout autre organisme, contactez la clinique avant de réserver pour expliquer l'objectif et les exigences en matière de documentation.
Il n'est pas nécessaire de connaître le diagnostic à l'avance. Si vous n'êtes pas certain(e) que des tests standardisés soient nécessaires, demandez à la clinique quel type d'évaluation réserver.
Préparez quelques exemples de la difficulté rencontrée et de ses effets à la maison, à l'école, au travail ou dans d'autres situations quotidiennes. Pour un enfant, un parent ou un tuteur peut aider à expliquer les préoccupations et les antécédents pertinents.
Une évaluation informelle est une analyse ciblée des besoins de communication et des besoins fonctionnels lorsqu'aucun test standardisé n'est requis. Elle permet de clarifier la préoccupation principale, d'identifier les priorités et d'orienter les recommandations ou une évaluation plus approfondie.
Une évaluation informelle n'est pas identique à une évaluation standardisée. Elle ne doit pas être choisie uniquement parce que son prix est inférieur lorsqu'un test formel est nécessaire pour votre objectif.
Choisissez ce rendez-vous lorsque la clinique a identifié une évaluation fonctionnelle ciblée comme point de départ approprié. Cela peut convenir lorsque l'objectif est de comprendre une préoccupation liée à la communication et de discuter des prochaines étapes sans exigence de tests standardisés.
Si vous avez besoin de documents pour une école, un assureur ou un programme, expliquez-le avant de réserver. La clinique pourra vous préciser si ce rendez-vous peut répondre à cet objectif.
Ayez vos questions et des exemples de la préoccupation à portée de main. Si vous réservez pour un enfant, demandez si et comment le parent ou le tuteur doit participer.
Les séances de thérapie travaillent sur des objectifs identifiés lors d'une évaluation ou de soins antérieurs. Les activités peuvent porter sur les sons de la parole, le langage, la fluidité, la voix ou la communication fonctionnelle, selon les besoins et le plan de soins de la personne.
Les séances peuvent inclure une pratique guidée, des stratégies de communication, des retours d'information et des activités à réaliser entre les rendez-vous. Pour les enfants, l'accompagnement du parent ou du tuteur peut faire partie de l'approche.
Choisissez une séance de thérapie lorsque vos besoins et objectifs ont déjà été évalués et que la clinique a confirmé qu'il s'agit du rendez-vous approprié.
Si vous disposez d'un rapport ou d'un plan de thérapie provenant d'un autre orthophoniste, informez-en BinaMD avant de réserver. Le clinicien pourra déterminer si cela est suffisant pour commencer les soins ou si une évaluation actualisée est nécessaire.
S'il s'agit d'une nouvelle préoccupation qui n'a pas encore été évaluée, contactez la clinique avant de sélectionner une séance de thérapie.
Ayez à portée de main vos objectifs actuels, vos questions et tout document demandé. Partagez ce qui fonctionne ou ce qui reste difficile dans les situations quotidiennes afin que la séance puisse se concentrer sur les besoins pertinents.
Le service d'orthophonie de BinaMD accompagne les enfants, les adolescents et les adultes. L'évaluation et l'intervention appropriées dépendent de la problématique spécifique ; les catégories ci-dessous ne signifient pas que chaque évaluation couvre tous les domaines.
Enfants et adolescents
Adultes
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